网络教学中教师和学生的基本素养

• 作者: 胡艳华
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 基本素养 学习参与
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G611
• 字数: 1464字
• 语种: 中文

摘要

在网络教学中不仅要注重教学内容，而且还要注重教学的层次及其内容的有机联系等，从而扩充网络教学的实质和内涵，使得网络教学更加透明化，将网络教学思想贯穿于每个环节，确保把握好网络教学的发展方向。在整个教学过程中教师是主导，学生是主体是培养对象，要充分调动学生主动性和积极性，老师在网络教学中要主动积极的引导、启发学生，充分体现网络教学的优势，并发挥网络教学的核心作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳华		4	2	1.0	1.0