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让数学潜能生也感受到阳光的明媚--在非智力因素上谈数学潜能生的转化教育
让数学潜能生也感受到阳光的明媚--在非智力因素上谈数学潜能生的转化教育
作者:
石春秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学
情感教育
潜能
摘要:
一个成功的数学教师应该在潜能生教育上有自己的风格,自己的特色,自己的想法、自己的感悟,从而在平等和互助的基础上给学生提供一个自我超越的空间。为有春雨润沃野,风吹花放满园春,我愿成为数学潜能生转化工作的拓航者。
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小学数学
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转化
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
让数学潜能生也感受到阳光的明媚--在非智力因素上谈数学潜能生的转化教育
来源期刊
家教世界
学科
关键词
数学
情感教育
潜能
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
教育经验与德育园地
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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石春秀
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数学
情感教育
潜能
研究起点
研究来源
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
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