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摘要:
一个成功的数学教师应该在潜能生教育上有自己的风格,自己的特色,自己的想法、自己的感悟,从而在平等和互助的基础上给学生提供一个自我超越的空间。为有春雨润沃野,风吹花放满园春,我愿成为数学潜能生转化工作的拓航者。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让数学潜能生也感受到阳光的明媚--在非智力因素上谈数学潜能生的转化教育
来源期刊 家教世界 学科
关键词 数学 情感教育 潜能
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育经验与德育园地
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 石春秀 86 15 2.0 3.0
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数学
情感教育
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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