应用型人才培养的“自动控制原理”教学改革

• 作者: 于晓海 张明君 李占英 梅彦平
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 自动控制原理 案例教学 独立学院
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.07.038

摘要

将实际案例引入教学体系中,每个重要知识点均与实际应用结合起来.在“自动控制原理”课程中,引入“磁盘驱动读取系统”这一实例,并贯穿全书内容,采用循序渐进的方法进行案例教学,激发学生学习兴趣和积极性,理论联系实际,加深对知识的整理理解与分步应用的能力.