浅谈多媒体在物理教学中的应用

• 作者: 吕国平
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 物理实验 抽象概念 整合 光现象 电学 直观
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

科技飞速发展，知识更新日新月异，为了使学生更好的学好知识，掌握一定的技能，多媒体教学很早进入了学校，而且已成为教师教学不可缺少的教具。尤其作为自然科学像物理这样的课程更离不开多媒体。那么，如何利用多媒体来整合常规的实验教学，以取得更好的教学效果，帮助学生降低难度，增进理解，使抽象问题变得直观易懂，使危险实验变成安全高效的实验效果，这是每一个使用多媒体的教师必须面对的一个重要话题。我的经验体会是既不是哗众取宠也不是弃而不用。而是要认真分析教材，精心制作多媒体，使多媒体的应用恰到好处，成为教学的辅助手段而不是主要工具。

作者信息

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