中国式“双元制”校企合作模式的探讨

• 作者: 张振霞
• 来源期刊: 现代营销
• 关键词: 基础技术理论 职业技能培训 两元结合
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

“双元制”也可称为“双轨制”，是德国在100多年来传统的学徒培训制度基础上发展而形成的，“双元制”中的“一元”指职业学校，另“一元”指企业，学校承担学习文化和基础技术理论，企业承担职业技能培训，两元结合完成教育任务，故称之为“双元制”。双元制职业教育是青少年在完成义务教育阶段的学习后，一边在职业学校接受职业专业理论和普通文化知识教育，一边又在企业接受职业技能和与之相关的专业知识培训。“学校与企业”是双元制职业教育的两个培训场所。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振霞	内蒙古财经大学旅游管理学院	24	21	3.0	4.0