数学后进生的成因和转化对策

• 作者: 赵桂娥
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 后进生 成因 转化对策
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 165-166
• 分类号: G632
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

后进生时刻困扰着初中数学的教学,他们对学习产生的逆反情绪,是提高整体教学水平的一大障碍.因此,注重后进生的转化工作,对大面积提高初中数学教学具有重要的意义.本文试着从后进生的学习现状、形成原因来分析,然后采用正确的转化原则、合理的转化策略对后进生进行转化,树立后进生也能成才的观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵桂娥	云南省呈贡县云铝股份有限公司子弟学校	2	7	1.0	2.0