情景模拟应用于内科护理实践教学的影响因素分析

• 作者: 焦艳会
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 情景教学 内科护理学 影响因素
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 11-11,12
• 页数: 2页
• 字数: 4577字
• 语种: 中文

摘要

情景模拟教学法是一种比较先进的教学模式和理念，在内科护理实践教学中采用该方法，能使学生在学习中发挥能动性，有利于提高学生的综合能力，加强学生的学习效果，提高教学质量。本文旨在探讨情景模拟应用于内科护理实践教学的影响因素，以使该方法得到广泛的推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦艳会		17	118	5.0	10.0