有效激励学生自主学习数学

• 作者: 李会
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感与兴趣 思维与评价 自主与创新
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李会		1	0	0.0	0.0