作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
情境教学法在中职语文说明文教学中的应用
情境教学法
说明文教学
中职语文
优化说明文教学的"三点尝试"
说明文教学
精心设计
可写内容
谈谈说明文的阅读
说明文
初中语文
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈初中语文说明文教学引导
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 初中语文教材 教学引导 说明文 思想内容 语言文字 说明方法 客观说 工具性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教材
教学引导
说明文
思想内容
语言文字
说明方法
客观说
工具性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
论文1v1指导