自我效能感与自主学习能力的相关性研究

• 作者: 常静 甘艳芬
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 自我效能感 自主学习 相关性
• 年，卷（期）: 2013,（5X）
• 页码范围: 3585-3587
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

学生能否自主学习的一个重要衡量因素是自我效能感的强弱。以问卷调查及随机抽访的模式,在159名学生中进行了自主学习情况的调查分析,用所得数据揭示了自我效能感与自主学习两者之间的联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常静	广东外语外贸大学南国商学院信息科学技术系	20	51	4.0	6.0
2	甘艳芬	广东外语外贸大学南国商学院信息科学技术系	10	9	2.0	3.0