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摘要:
目的 探讨在校本科护生的一般自我效能感现状和自主学习能力间的关系.方法 采用随机整群抽样方法,对丽水学院286名在校护生进行问卷调查.结果 在校护生一般自我效能感得分(25.20 ±4.63)分,“使用email等与别人交流”是一般自我效能感独立影响因素(P<0.05);在校护生一般自我效能感与学习动机、自我管理能力、学习合作能力、信息素质和自主学习能力总分均呈显著正相关(P<0.01).结论 引导在校护生合理使用邮箱等方式与他人进行交流,有助于提高其一般自我效能感水平和自主学习能力.
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文献信息
篇名 护理学专业本科生一般自我效能感与自主学习能力相关性研究
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 自我效能感 自主学习能力 护生
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 护理学教育
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 R471
字数 3064字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201602045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 练正梅 丽水学院护理系 15 76 5.0 8.0
2 陈一莉 丽水学院护理系 10 74 5.0 8.0
3 应碧荷 丽水学院护理系 17 123 7.0 10.0
4 赵磊 丽水学院护理系 14 58 4.0 7.0
5 陈建华 丽水学院护理系 10 63 5.0 7.0
6 王钰 丽水学院护理系 16 69 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
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自主学习能力
护生
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期刊影响力
中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
eng
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3927
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3
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10196
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