综合艺术课程中的小学生歌配画艺术创作活动探究

• 作者: 詹丹丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 综合艺术课 音乐课堂 歌配画
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐和美术绘画是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类精神生活的有机组成部分，两者都可以培养学生的兴趣爱好，提高学生的审美与鉴赏能力，且对丰富情感体验和陶冶高尚情操都起着非常重要的作用。所以，将歌配画的艺术创作活动引入音乐课堂，可以促使学生获得更大空间的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹丹丽		2	1	1.0	1.0