利用“信息”激发学生探究物理的活力

• 作者: 李伟栋
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活世界 学起于思 思源于疑
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟栋		1	0	0.0	0.0