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摘要:
我校临床医学专科推行“1+2”教学管理模式已有3年,在此过程中学生管理工作出现了许多的新问题.本研究旨在解决“1+2”教学管理模式下学生管理工作存在的诸多问题并改进现有管理工作的不足,进一步完善学生管理工作.
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临床医学生
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教学管理
"1+2"动态人才培养模式
学年制
学分制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对医学专科“1+2"教学管理模式学生管理工作的探讨——以承德医学院为例
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 "1+2"教学管理模式 学生管理 新问题
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 管理视野
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪艳 18 23 2.0 3.0
2 周文娟 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2005(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"1+2"教学管理模式
学生管理
新问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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