求同存异的语文教学设想

• 作者: 杨时惠
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 中学语文教学 独立思考 求异 教学设想
• 年，卷（期）: 2013,（44）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 280,278
• 页数: 2页
• 字数: 3327字
• 语种: 中文

摘要

创造能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林.我们的中学语文是重要的基础科学,因此,如何培养和发展中学生的独立思考能力是摆在中学教学尤其是语文教学面前的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨时惠		2	1	1.0	1.0