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摘要:
在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。将现代信息技术与语文教学合理整合,使得我们的课堂教学“活”起来了,提高了教学效率,增强了教学效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让现代媒体成为提升小学语文课堂教学动力源
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 小学语文 阅读 写作 信息技术 整合运用
年,卷(期) rjjx_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周淑萍 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读
写作
信息技术
整合运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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