新课标背景下的高中英语探究式教学研究

• 作者: 祝敏娟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂 探究式教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述了在新课程改革下高中英语探究式教学的特点，强调探究式教学的重要性和可行性，诠释了探究式教学在高中英语课堂中的具体应用。