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摘要:
我国中职英语课程改革已受到了广大英语教育工作者的高度重视.多年来,任务型教学已成为中职英语教学研究的热点,教师应用任务型教学的理论和教学原则,根据教学目标结合学习内容,设计各种贴近学生实际的交际任务,学生在完成任务的过程中,学习英语知识、发展语言技能、提高综合运用英语的能力.
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文献信息
篇名 运用任务型教学提高中职课堂的有效性
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 中职英语 理念 原则 设计 实施
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2989字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
理念
原则
设计
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导