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摘要:
诗词文化是我国的民族瑰宝,不仅诗词有着韵律美和意境美,而且诗词往往也是在用最美的文字表达出最深入人心的道理.因此,中学语文教学中培养学生对诗词的学习是很重要.那么如何培养学生对语文诗词的审美能力呢,会不会影响学生对诗词本意的理解,以下我们就结合本篇来与您一起探讨,在语文诗词的教学工作中如何培养学生的审美情趣.
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文献信息
篇名 在诗词教学中培养学生的审美情趣
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 诗词教学 语文 学生培养 审美观 问题
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
诗词教学
语文
学生培养
审美观
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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