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摘要:
本文主要对如何提高初中生物课堂教学的效率进行了探讨.首先分析了提高生物课堂教学有效性的意义,接着从做好课前准备、打造生活化课堂、创设教学情境以及设疑四个方面对如何提高生物课堂教学的有效性展开了详细的探讨.
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文献信息
篇名 对初中生物课有效性的思考
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 生物教学 有效性 课前准备 生活化教学情境
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 园丁沙龙
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 孙红花 2 4 1.0 2.0
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生物教学
有效性
课前准备
生活化教学情境
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