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摘要:
阅读教学是语文教学的核心内容,也是提高学生综合素质的重要途径。初中阶段的语文阅读教学对学生阅读能力的培养与形成具有十分关键的作用,所以阅读教学在初中语文教学中的地位举足轻重。本文中笔者对新课程下初中语文阅读教学进行了一些思考。
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新课标
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阅读教学
教学水平
初探
思维
兴趣
初中语文之互动阅读教学
初中语文
阅读教学
互动模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对新课程下初中语文阅读教学的几点思考
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 宋丽霞 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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