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摘要:
高中阶段实施的生物教学过程主要是为了增强学生在生物科学方面的专业素养,新课程改革背景下,更加重视对学生创新精神以及实践能力的培养.本文从该课程改革背景下生物教学过程中存在的问题出发进行分析,并据此提出相应的解决措施.
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文献信息
篇名 试述新课标下高中生物教师教学行为的创新
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课程改革 高中生物教学 教学行为创新
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 分类号
字数 1996字 语种 中文
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1 冯毅 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中生物教学
教学行为创新
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
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8
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6591
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