培养学生版式设计创意能力的教学研究

• 作者: 伊延波 石莹莹
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 版式设计 创意表达 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

版式设计是设计创意类的教学,而日趋僵化的传统版式设计教学却往往忽略了对学生创意能力的培养。文章针对学生在版式设计创意的过程中,缺乏创意思维的参与进行解析,力求为版式设计教育提供向上攀升的机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊延波	哈尔滨理工大学艺术学院	68	42	4.0	5.0
2	石莹莹	哈尔滨理工大学艺术学院	3	2	1.0	1.0