基于我国高校实情的新生入学教育模式探索

• 作者: 黄长恩
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 高等学校 入学教育 现状分析 探索
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 217-219
• 页数: 3页
• 字数: 5388字
• 语种: 中文

摘要

改革开放以后，我国高等教育得到蓬勃发展，如何对高校新生进行入学教育越来越受到学界的重视，尤其是20世纪90年代，随着市场经济建设的深化，新一轮高校院系调整在高等教育体制改革中以市场经济、综合化、欧美模式为导向，面临教育对象新变化、新情况，如何开展好入学教育使大学新生从高中到大学实现顺利过度就变得越来越紧迫。本文试图通过对比美国高校入学教育模式，在学习和借鉴的基础上，探索出一条适合我国高校基本实际的入学教育新路子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄长恩	四川大学锦城学院	9	3	1.0	1.0