落实五步教学法，推行通信技术专业课程教学改革

• 作者: 梅容芳 蔡百川
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 五步教学法 通信技术专业 教学改革 实践
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 字数: 2634字
• 语种: 中文

摘要

课程教学改革的方式和途径有很多，既可以将新的教育理念和教育思想融入到课程教学活动中，也可以通过改革教学方法和教学手段来实施课程教学，还可以通过创新应用新的教学模式来优化课程教学。本文在总结基于项目的《移动终端维护》课程教学方法改革与实践项目研究成果的基础上，提出如何在我院通信技术专业课程中落实“五步教学法”，提高教学成效的措施，加快专业课程改革进程需要重点关注的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅容芳		25	14	2.0	3.0
2	蔡百川		33	17	3.0	3.0