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摘要:
针对如何加强高职学生口语表达能力的培养问题进行分析,并提出研究训练方法,优化教学模式的对策.
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新课标
小学英语教材
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例谈凤凰高职英语教材口语教学设计
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高职学生 口语表达能力 策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘妍 2 1 1.0 1.0
2 洪燕 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职学生
口语表达能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导