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摘要:
本文先分析当前英语在世界范围内广泛应用,指出对于当前环境,我国高中的学校的英语教学方法不当,更应该加强英语口语的教学,转变只是以为应负高考,对于英语的教学目的应该加是强学生的实际交流能力.指出在高中英语口语教学课堂中,运用互动式英语的教学方法,能提高学生的课堂参与度,提高课堂学习气氛,提高课堂学习效率,从而使学生的口语能力得到不断的提高,使学生爱上英语口语.
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文献信息
篇名 互动式英语教学方法在口语教学中的作用
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 英语教学 互动式 口语教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
互动式
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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