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循证护理实践中关于护士专业自主权的思考
循证护理实践
护士
专业自主权
独立性
自主性
处方权
把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把学习的自主权还给学生--关于建设高效课堂的再思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号
字数 2086字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 苏建良 1 0 0.0 0.0
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