基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的探讨护理技能"教学做评"一体化教学模式的应用效果。方法将2011级高职护理专业护生120名,用整群抽样法抽取,随机分为实验组和对照组,实验组60人采用"教学做评"一体化教学模式,对照组60人采用传统教学方法。通过考核、评价和采用自制问卷调查表问卷的方式比较教学结果。结果实验组考核成绩平均分明显高于对照组;问卷调查表结果经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.01)。结论运用护理技能"教学做评"一体化教学模式有利于提高护生的理论成绩、操作技能及综合能力。
推荐文章
教学做一体化教学模式在高职高专外科护理教学中的应用
"教学做"一体化教学模式
高职高专
外科护理
高职高专学生技能评价方式研究
高技能人才
技能评价
一体化教学
产学研合作
高职高专《机械制图》课程改革研究
高职高专
机械制图
课程改革
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专护理技能"教学做评"一体化教学模式研究与实践
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理技能 "教学做评"一体化 教学模式
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 2790字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈细瑜 33 70 5.0 7.0
2 张丽君 56 181 6.0 11.0
3 刘雪萍 48 82 4.0 8.0
4 刘茜 26 93 5.0 9.0
5 黄秋慧 13 49 4.0 7.0
6 刘霞 16 27 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (58)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理技能
"教学做评"一体化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导