五年制电气自动化专业人才培养模式研究

• 作者: 吴国强
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 五年制 电气自动化 探究式教学
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

在中小企业转型升级背景下，创新能力的要求不断增强，五年制电气自动化专业主动适应这一新的变化，是高职教育的重要任务。文章以5年制电气自动化技术专业为例，从培养目标、课程整合、质量监控、实施“1+X”探究式项目教学培养创新能力等方面介绍了我校的具体做法，明显提高了学生的适应能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国强		9	16	2.0	3.0