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摘要:
学习习惯与学习方法是影响学习成效的主要因素,如何提高学生学习的有效性已成为当务之急——笔者在教学实践中认为要提高学生学习效率主要要培养学生反思能力、发现问题的能力和学会“说数学”的能力。
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文献信息
篇名 提高学生学习数学的有效性
来源期刊 科学导报 学科
关键词 学习方法 学习效果 反思发现问题
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 2442字 语种 中文
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1 马佳丽 52 5 1.0 1.0
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