基于应用语言学视阈下的英语文化导入教学研究

• 作者: 周健
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 应用语言学 文化导入 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

近年来，高校英语教师对文化在语言学习中的作用愈益重视，这得益于交际理论的发展使得它在英语教学中得到了广泛应用。对应用语言学以及文化导入教学的概念做出阐释，着意对应用语言学视阈下的文化导入对英语教学的影响从听力、口语、阅读、写作、翻译以及词汇几个方面入手展开了系统探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周健		7	19	2.0	4.0