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摘要:
红色文化资源的合理性正在于它宣扬了一种价值诉求:人民的幸福、人类的解放.因而思政课中对红色文化资源的建构,要放下训导主义的架子,回到革命时代和今天的人们都认可的生活理想层面上,去建构一个更加合理、更加美好的中国,让被培育的未来的合格公民能够感受到生活得安全、民主和幸福.只有取得他们的认同,高职思政课的生命力才会长久.
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红色文化
“大思政课”
现实困境
价值意蕴
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红色文化
课程思政
高校
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 红色文化资源在高职思政课中的应用研究
来源期刊 金田 学科
关键词 红色文化 红色文化资源 高职思政课
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2548字 语种 中文
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1 李剑昀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
红色文化
红色文化资源
高职思政课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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6025
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