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摘要:
艺术教育的核心是提高审美和唤醒人性,教育的最终目的不是传授己有的东西,而是要把人的价值感、生命感唤醒。人文精神的宗旨,是从根本上启发社会上每一个人的自尊心、自信心、人生悟性和自强不息的意志;启迪人的自重、自爱之心,从而追求高尚的人生目标和人生价值。而人文精神展示的是一个民族健康的灵魂,是艺术教育中的精髓。也是当今课堂改革的共同趋势。
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文献信息
篇名 艺术教育中的人文精髓
来源期刊 卷宗 学科
关键词 艺术教育 人文精神 人文教育
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 2717字 语种 中文
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