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在英语教学中培养高职学生自主学习能力途径初探
在英语教学中培养高职学生自主学习能力途径初探
作者:
衣立群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
培养
高职学生
自主学习能力
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,自主学习已经成为高职学生必须掌握的基础能力,如何培养高职学生自主学习能力也成为各个高职院校面临的突出问题。该文中,笔者结合自己最近几年在高职英语教学一线岗位中积累的一些经验,从激发高职学生的自信心、激发和培养高职学生自主学习英语的兴趣、成立英语自主学习互助合作小组、组织各种丰富多彩的英语课外活动这四个方面出发,对如何在英语教学中培养高职学生自主学习能力进行了一些初探。
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文献信息
篇名
在英语教学中培养高职学生自主学习能力途径初探
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
英语教学
培养
高职学生
自主学习能力
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
专业英语教育
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
G642
字数
2655字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
衣立群
吉林农业工程职业技术学院外语系
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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