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摘要:
随着经济的迅速发展以及人民生活水平的提高,人们越来越重视对学生审美能力的培养,而美术课程正是培养学生审美能力的一门学科,尤其是对于小学美术而言,它是激发学生美术兴趣、打好学生美术基础的重要阶段。然而,就目前状况而言,部分学生仍然缺乏对于美术课程的重视,如何激发并培养学生的兴趣,成为当前需要解决的主要问题。本文主要针对小学生美术兴趣的培养进行研究与分析。
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兴趣培养
如何激发小学生学习美术的兴趣
小学生
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课堂教学
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教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学生美术兴趣的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学美术 小学生 兴趣培养
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯宇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
小学生
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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