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摘要:
家庭和学校作为学生教育的两大重要环境,对学生的身心发展及健康成长都起着至关重要的作用.本文从中国和美国家校合作的形式方面进行比较,通过透视中关两国关于家校合作形式的异同,吸取经验,扬长避短,从而对我国家校合作进行改善.更好的发挥教育的功能,为学生共同撑起一片蓝天.
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文献信息
篇名 中美两国家校合作的形式之比较
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中国 美国 家校合作 比较
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 332-333
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国
美国
家校合作
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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