从医学教育标准探讨以教师为中心的医学课程改革

• 作者: 周英华 孙英琨 眭建
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育标准 医学课程 改革
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4975字
• 语种: 中文

摘要

医学教育标准对于医学教育教学计划制定、课程教学实施具有十分重要的指导意义.各级教育管理人员和课程教师都应该深化对医学教育标准的认识.本资料重点论述了医学教育目标与医学教育标准的关系,当前医学教育课程的主要现状,提出了医学标准下的当前课程改革的重点途经.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙英琨	江苏大学临床医学院	9	93	5.0	9.0
2	眭建	江苏大学临床医学院	45	261	8.0	15.0
3	周英华	江苏大学临床医学院	5	124	3.0	5.0