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摘要:
由于语文知识的综合性、实践性,着重培养学生自主合作探究的精神和态度,教师要配合学生开展语文课外学习活动,应采取相应的教学策略,本文从导引策略、组织策略和管理策略三个方面进行了阐述.
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文献信息
篇名 浅谈中学教师组织语文课外学习的教学策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 语文教学 课外延伸 导引策略 组织策略 管理策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 339
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘慧姝 1 0 0.0 0.0
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青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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