运用情感因素,激发学生学习英语的兴趣

• 作者: 宋秀丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 英语教学 情感因素 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 290
• 字数: 2394字
• 语种: 中文

摘要

本文根据情感因素理论,阐述了培养学生良好的情感因素在英语学习中的积极作用.旨在老师应根据学生的个性特征,帮助学生树立积极的学习态度,增强其学习动力,提高其学习效率.