高职《工业分析》课程实施理实一体化教学的探讨

• 作者: 展惠英
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 工业分析 理实一体化 探讨
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4204字
• 语种: 中文

摘要

作者在分析了高职工业分析与检验专业学生的就业岗位和目前课程教学存在的普遍问题的基础上,提出应对工业分析课程实施理实一体化教学,从课程的标准、教学的内容、教学方法与手段、课程的评价等方面入手进行教学改革探讨,同时将理实一体化应用于工业分析教学中,达到调动学生学习兴趣,提高学生的知识应用能力和自主学习能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	展惠英	甘肃联合大学化工学院	19	310	8.0	17.0