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大学语文写作教学的缺失与改进
大学语文写作教学的缺失与改进
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摘要：
最近几年来，在专业实用教学论思想的影响下，大学语文课程一直面临被“边缘化”的可能。该文深入分析了当前大学语文课程设施情况和高校师生对其的认识，从启发学生语文学习兴趣出发，提出了高校语文课程教学改革思路和对策。
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大学语文
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 大学语文写作教学的缺失与改进 | ||
| 来源期刊 | 环球市场信息导报（理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学语文课程 写作教学 语文学习兴趣 课程教学改革 教学论思想 课程设施 边缘化 高校 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 127-127 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文课程
写作教学
语文学习兴趣
课程教学改革
教学论思想
课程设施
边缘化
高校
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
环球市场信息导报：理论
主办单位：
中国社会科学院文献信息中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-4901
CN：
11-3459/F
开本：
出版地：
北京市建国门内大街5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6691
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