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摘要:
探究性学习是新课标对学习方式提出的新要求,教师要善于创设教学情境,选择适合学生的探究性题目,激发学生的探究热情.
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兴趣
问题
合作学习
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关键词云
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文献信息
篇名 生物教学中如何推进探究性学习的发展
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 探究性学习 学习情境 探究性题目
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1450字 语种 中文
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1 张淑萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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探究性学习
学习情境
探究性题目
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
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