昆虫视觉联想学习记忆研究进展

• 作者: 叶迪
• 来源期刊: 商
• 关键词: 昆虫 视觉 联想学习记忆
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 277-279
• 页数: 3页
• 字数: 3698字
• 语种: 中文

摘要

联想学习,是由两种或以上的刺激引起的多个中枢兴奋,从而发生联结的学习过程.在其过程中协同施加的刺激,需要具有一定的时间关系.巴甫洛夫条件反射及操作式条件反射便是联系学习的经典类型.视觉联想学习是联想学习的重要方式之一.其视觉信息混合了时间、空间和光谱等多种特征.近些年来,关于视觉认知的研究成为脑科学研究领域的重点.其中以昆虫为研究对象,从基因-脑-行为-认知相结合的角度来探讨视觉联想学习与记忆的研究,成为一独特性开创.这一研究主要围绕昆虫的两难抉择、特征提取泛化和视觉联想学习记忆相关的脑结构、基因等方面展开.近年来已取得较多成果,其中最显著的发现便是,即使拥有相对简单的脑的昆虫,在视觉联想学习记忆方面展示了令人惊奇的“理性”行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶迪		2	2	1.0	1.0