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摘要:
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提高新疆中小学少数民族理科“双语”教师专业教学实效性
“双语”教师
实效性
语言环境
愿教
爱教
乐教
如何增强少数民族高三汉语教学实效性
少数民族
汉语教学
有效教学
少数民族幼儿园民汉双语教学实施问题探讨
学前教育
双语教育
民族教育
少数民族幼儿园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新疆少数民族中小学开展双语教学的必要性及实效途径
来源期刊 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尼沙古丽·热介甫 新疆师范大学法经学院 2 2 1.0 1.0
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周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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