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摘要:
数控操作技术是随着制造技术的发展而新兴的一类学科,由于数控操作技术的内容涉及许多制造技术问题,所以在数控实训教学讲授过程中存在一定的难度,同时对教师而言也具有一定的挑战性,为了确保学生能够在数控实训课程中学到应具备的技能和知识,本文通过对数控实训教学过程进行分析,从教学方法创新、实训内容设计、教师技能培训以及教学成本等方面对提高数控实训教学效果的方法和措施提出了一些建议.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高数控实训的教学效果
来源期刊 东方教育 学科
关键词 数控实训 教学效果 改进措施
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金建国 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控实训
教学效果
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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