住院精神分裂症患者健康教育的效果分析

• 作者: 张红军
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 精神分裂症
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: R749.3
• 字数: 2055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2013.03.045

摘要

目的:分析住院精神分裂症患者实施健康教育的效果,探讨护理精神分裂症的新方法.方法:选取我院精神分裂症住院患者200例,随机分为研究组和对照组,对照组给予药物治疗与常规护理,研究组在此基础上给予健康教育,分别于入院时、第8周末采用NOSIE、N-BPRS量表评估,出院后12个月时采用N-BPRS量表进行效果评定.结果:住院8周后,NOSIE显示两组积极、消极因素评分较入院时均有显著改善(P<0.05),且研究组积极因素评分显著高于对照组(P<0.05),消极因素评分显著低于对照组(P<0.05);N-BPRS显示,第8月末两组评分均较入院时明显改善,但两组之间无显著差异(P>0.05),研究组出院后第12个月时评分显著低于对照组(P<0.05).结论:健康教育可以提高精神分裂症的治疗效果,提高了护理质量,对精神分裂症的康复有明显的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红军		6	18	1.0	4.0