例谈新课标下小学数学计算教学六步模式

• 作者: 孟辉 袁直
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学数学 计算教学 六步模式
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

本文结合《分桃子(两位数除以一位数)》的课例,阐述了问题情境引入、获取数学信息、理解模型意义、展示交流算法、组织比较反思、多样反馈应用等小学数学计算教学六步模式的实施情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟辉	西安工业大学附属小学	3	4	1.0	2.0
2	袁直		7	8	2.0	2.0