英语教学中转化后进生的有效途径

• 作者: 韩春艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 后进生 提高成绩 合作学习 科学进步
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

加强后进生的教育是当前教育教学工作的主要任务之一.本文联系实际,对所教学班级的后进生的英语学习现状进行调查研究,通过激发学生的学习兴趣、运用“合作学习理论”进行初中英语教学的实践,培养学生良好的学习习惯和实施相应的补差措施,尽可能缩小差距,解决后进生在英语学习上的困难.