浅谈家访的策略

• 作者: 彭卫
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 联系 沟通 桥梁 触动
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 337-337
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

家访是让教师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。教师登门造访，与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。

作者信息

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1	彭卫		2	0	0.0	0.0